Vorwort
|
Liebe Online-Leserinnen und -Leser,
wer würde nicht gern in die Zukunft sehen können? Die natürliche Neugier wird bestimmt auch Ihre Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmer beim Thema "Zukunft" zur regen Mitarbeit motivieren. Daher haben wir Ihnen in der aktuellen Ausgabe unseres Infobriefs allerlei Tipps und Links für einen "zukunftsweisenden" Unterricht zusammengestellt.
Freundliche Grüße und viel Spaß beim Lesen und Surfen wünscht
Nicole Nolte
Klett Edition Deutsch
|
**************************************************************
1. "Zukunft" als Unterrichtsthema
**************************************************************
|
Im Unterricht kann man schon einmal einen Blick über den Tellerrand wagen. Vor allem wenn der Konjunktiv II, das Futur oder andere grammatische Formen auf dem Lehrplan stehen, mit denen Irreales, Vermutungen und Vorhersagen ausgedrückt werden können.
Unterrichtseinheit "Zukunft"
Zum Einstieg bietet sich z. B. eine Recherche-Übung zu den Namen der Sternzeichen an:
http://www.passwort-deutsch.de/lernen/band4/lektion24/aktivitaet10.htm
Danach kann ein Kursgespräch über das Thema "Vorhersagen und Horoskope" durchgeführt werden. Welche Kursteilnehmer glauben daran? Warum treffen Aussagen in Horoskopen manchmal zu? (Stichworte: Allgemeinheit der Formulierungen, großer Interpretationsspielraum der Texte, selbsterfüllende Prophezeiung usw.)
Sicherlich werden im Kursgespräch eigene Erfahrungen mit Horoskopen vorgestellt und die Wahrheit der Aussagen von den meisten Kursteilnehmern angezweifelt. Das Gespräch kann aber natürlich auch ganz anders verlaufen... Auch Skeptiker kommen nicht immer an den Horoskopen in Zeitungen und Zeitschriften vorbei, und sei es nur zur Unterhaltung. Genauso sollte man auch die Tageshoroskope, 2-Wochen-Horoskope, Flirt-Horoskope und das Jahreshoroskop 2004 in der Frauenzeitschrift "Brigitte" behandeln:
http://www.brigitte.de/kultur/horoskop/
(Es gibt jeweils eine Druckversion der Texte.)
Um die Motivation zu steigern, können Sie z. B. tagesaktuelle Horoskope ausdrucken und im Unterricht besprechen. Nach dem ersten inhaltlichen Interesse steht natürlich eine Textanalyse im Vordergrund, um die verwendeten grammatischen Formen herauszuarbeiten.
Online-Orakel
Ja, selbst vor dem guten alten Orakel macht das Web nicht Halt. Auf dieser Webseite müssen Sie einfach nur das Orakel anklicken und schon erhalten Sie einen Spruch - dem Zufallsgenerator sei Dank! Diesen Spruch bzw. einige der Sprüche sollten die Lernenden notieren und in Kleingruppenarbeit einer intensiven Interpretation unterziehen. Da sich nicht alle Orakel-Sprüche dazu eignen, sollte man tatsächlich mehrere Sätze notieren.
Viel Spaß dabei und bitte nicht ernst nehmen!
http://www.astro-news.com/orakel/
Mit einer Internetrecherche lässt sich das Thema "Orakel und Weissagungen" abrunden. Die Recherche wurde passend zur Lektion 24 der Lehrwerkreihe "Passwort Deutsch" konzipiert, kann aber natürlich auch lehrwerksunabhängig eingesetzt werden:
http://www.passwort-deutsch.de/lehren/unterrichtsmaterial/www-recherchen/index.htm
Die Übung ist abgelegt unter: Lektion 24, Das Orakel, PDF-Dokument, 56 KB.
Zukunft in der Gegenwart
Die Zukunft wird schon jetzt gelebt. Zumindest im Zukunftshaus in Hünenberg (Schweiz). Eine vierköpfige Familie bewohnt ein Haus voll neuester Technik und macht täglich den Praxistest: Passen Alltagsgegenstände und moderne Technologie überhaupt zusammen?
Zum Einstieg zwei Texte über das Konzept des Zukunftshauses:
http://www.xdsnet.de/futurelife/
http://w4.siemens.de/FuI/de/archiv/newworld/heft1_02/artikel01/
Jetzt können Sie im Unterricht einen Ausflug ins Zukunftshaus unternehmen, das komplett mit Webcams ausgestattet ist und somit den Blick in die "Zukunft" ermöglicht.
In der Rubrik "Interaktiv" gibt es einen Grundriss der Wohnung zum Anklicken mit Erläuterungen zu den Einrichtungsgegenständen und den verwendeten Technologien:
http://www.futurelife.ch/
Außerdem ist ein virtueller Besuch im Haus möglich, bei dem Sie sich mit Hilfe der Computer-Maus in den Räumen bewegen können. Dazu müssen Sie Java und Java-Script im Browser aktivieren.
Lassen Sie die Kursteilnehmer in Kleingruppen das Haus erkunden. Dabei sollen sie überraschende Technologien und Gegenstände notieren, die ihnen beim Rundgang auffallen. In einem anschließenden Kursgespräch lassen sich Sinn und Unsinn neuer Technologien anhand der Beispiele diskutieren.
Und zum Schluss noch einige absurde Zukunftsmeldungen, die man sicherlich nicht ernst nehmen sollte, die jedoch zu eigenen Ideen anregen können:
http://www.fitforfinance2.de/zukunft/weired.html
(Die Artikel sind rechts oben anwählbar.)
|
**************************************************************
2. Termine im März/April
**************************************************************
|
|
Möchten Sie mit uns ins Gespräch kommen? Dann ist bei den folgenden Veranstaltungen dazu Gelegenheit:
- 26.03.04: Treffpunkt Klett Berlin
Thema: Passwort Deutsch, Sage und Schreibe
Referent: Rainer Koch
Kontakt: b.lindenau@klett.de
- 27.03.04: VHS Potsdam
Thema: Passwort Deutsch
Referentin: Dr. Eva-Maria Moerke
Kontakt: b.goeres@klett.de
- 27.03.04: Sprachentag VHS Aschaffenburg
Thema: Passwort Deutsch
Referentin: Dr. Uta Henningsen
Kontakt: l.braune@klett.de
- 21.04.04: Treffpunkt Klett Frankfurt
Workshop: Mit uns leben
Referent: Rainer Koch
Kontakt: k.rohlf-wachs@klett.de
- 22.04.04: Sprachinstitut Treffpunkt Bamberg
Thema: DaF in der Grundstufe, Wirtschaftsdeutsch
Referent: Rainer Koch
Kontakt: r.koch@klett.de
- 23.04.04: Treffpunkt Klett München
Thema: Passwort Deutsch
Referentin: Dr. Uta Henningsen
Kontakt: d.seider@klett.de
Die übrigen weltweiten Termine finden Sie auf der Einstiegsseite von Klett International unter der Rubrik Events.
|
**************************************************************
3. Das ist neu bei "Wir"
**************************************************************
|
Kennen Sie schon "Wir", unser neues Lehrwerk für jugendliche Anfänger? Der dritte Band von "Wir" erscheint am kommenden Montag. Hier können Sie mehr über das Lehrwerk erfahren:
http://www.edition-deutsch.de/buecher/wir.php3
Als Vorgeschmack auf die im Sommer erscheinenden Lehrerhandbücher zu "Wir" finden Sie das erste Modul als befristeten kostenlosen Download im Internet:
http://www.edition-deutsch.de/buecher/WIR1_LHB_Modul1.pdf
Die Lehrerhandbücher bieten didaktische Hinweise, die Lösungen aller Aufgaben sowie die Transkriptionen der Hörtexte zum Lehr- und Arbeitsbuch. Außerdem werden dort Karten zur Fertigkeit Sprechen und zusätzliche Tests zu jeder Lektion zu finden sein:
http://www.edition-deutsch.de/buecher/WIR1_LHB_S1_6.pdf
|
**************************************************************
4. Fachaustausch online: Kurzer Blick auf die Pinnwände
**************************************************************
|
Partnerschule gesucht
Lehrerin eines polnischen Gymnasiums sucht Mail- und Briefpartner für ihre Schülerinnen und Schüler. [mehr ...]
Online diskutieren und Beiträge veröffentlichen
Fragen zu einem Lehrwerk oder zur Gestaltung Ihres Unterrichts? Partner für Web-Projekte gesucht? Möchten Ihre Kursteilnehmer sich per E-Mail mit Sprachlernenden austauschen? Für diese und andere Fragen stehen Ihnen
unsere Diskussionsforen zur Verfügung:
- Fachdiskussion Deutsch als Fremdsprache und
- E-Mail-Partnerschaften
- Forum zur Lehrwerkreihe "Passwort Deutsch"
- Forum zur Lehrwerkreihe "Stufen International"
Die Links zu allen Diskussionsforen haben wir auf einer Webseite für Sie zusammengestellt.
Tipp zur Veröffentlichung längerer Beiträge
Erstellen Sie den Text offline in der Textverarbeitung. Auch Sonderzeichen können dabei verwendet werden. Anschließend gehen Sie online und kopieren den Beitrag in das Formular auf der Webseite.
|
**************************************************************
Allgemeine Bestellhinweise
**************************************************************
|
|
Falls Sie Materialien bestellen möchten, ist dies online jederzeit über
http://www.edition-deutsch.de/ möglich. Natürlich geht's auch ganz klassisch über Ihre Buchhandlung vor Ort oder direkt beim Verlag (Adresse s. Impressum).
Unter der folgenden Web-Adresse finden Sie eine Datenbank mit allen Adressen der Partner und Auslieferer von Klett International im Ausland:
http://www.klett-verlag.de/klett-international/ki_partners.html
|
**************************************************************
Infobrief abonnieren oder abbestellen
**************************************************************
|
|
Empfehlen Sie diesen Infobrief an Kolleginnen und Kollegen oder fortgeschrittene Lerner weiter.
Abonnieren können Sie den Infobrief mit einer leeren E-Mail an:
join-derdiedaf@rundbrief.de oder über unser Anmeldeformular
Abbestellen
Senden Sie eine leere E-Mail an die Unsubscribe-Adresse im Kopf bzw. am Ende des Infobriefes der die DaF - online.
|
**************************************************************
Impressum/Anschrift
**************************************************************
|
|
Ernst Klett Sprachen GmbH
Klett Edition Deutsch
der die DaF - online
Postfach 10 60 16
D-70049 Stuttgart
Deutschland
Tel.: ++49 711 6672-5732
Fax: ++49 711 6672-2066
E-Mail: Nicole Nolte n.nolte@klett-mail.de
Online-Redaktion derdiedaf@edition-deutsch.de
Verantwortlicher Geschäftsführer: Philipp Haußmann
Handelsregistereintragung: Stuttgart, HRB 17155
Umsatzsteuer-Ident-Nr. (VAT No.): DE 813 318 735
|
| HERAUSGEBER
Klett Edition
Deutsch in Verbindung mit
REDAKTION
Institut für Internationale Kommunikation Düsseldorf (IIK)
INTERNET-PLATTFORM
http://www.edition-deutsch.de
ARCHIV
http://edition-deutsch.de/infodienst/
DATENSCHUTZPOLITIK
E-Mail-Adressen werden nicht an Dritte weitergegeben; Abonnenten erhalten nur Mails in Zusammenhang mit dem Infobrief
|
